Tais construções eram determinadas, em parte, pelas limitações técnicas que exigiam que as paredes fossem largas e com janelas pequenas; além disso, utilizavam-se pedras, taipa de pilão ou adobe. Do ponto de vista do estilo, esses colégios/igrejas representavam os valores do barroco, no contexto da contrarreforma, que podem ser percebidos pelo exterior simples – com suas paredes nuas – e algum enfeite nas portas e janelas, que simbolizava os votos de pobreza; o que não impedia que o interior das igrejas fosse ricamente decorado.
O fragmento acima diz respeito:
Alternativas:
a)
A preponderância da fachada nas preocupações arquitetônicas educacionais.
b)
A influência dos jesuítas na educação brasileira no período colonial.
c)
A ascensão das escolas modernas.
d)
Aos estilos arquitetônicos laicos brasileiros
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Alternativa B) A influência dos jesuítas na educação brasileira no período colonial.
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