Question

Suponha que você é professor(a) dos anos iniciais do ensino fundamental, você possui um aluno surdo e conta com a presença de um intérprete em sala de aula, contudo, este intérprete não é formado em Pedagogia. Neste contexto, como você organizaria seu trabalho pedagógico de maneira a estabelecer a melhor relação possível tanto com o aluno surdo quanto com o intérprete? Que alternativa você consideraria para a realização de uma atividade de ditado de palavras? (Elabore sua resposta utilizando no mínimo de 8 e máximo de 15 linhas em word, letra arial, tamanho 12 e espaçamento 1,5).

Answer 1

Olá,

Em uma situação onde há a presença de um aluno sudo, é importante trabalhar diretamente com a intérprete de libras. Isto leva em conta passar previamente todo o planejamento feito para o ano e as sequências didáticas que serão dadas. Assim, é imprescindível que o professor organize suas aulas com antecência.

No caso de uma atividade de ditado, uma das alternativas seria também repassar para o interprete as palavras previamente e também utilizar desenhos de algumas palavras ao mesmo tempo.

Bons estudos!