Superar a dicotomia entre a teoria e prática é um dos grandes desafios nos cursos de graduação, principalmente nos cursos de licenciatura, como o de pedagogia. Os embates são constantes a respeito da dicotomia presente na formação docente, o que aponta para um enorme distanciamento entre o que os cursos propõe enquanto conhecimento e o que a prática docente exige. TORTORELI, Adélia Cristina; CARVALHO, Tereza Cristina de. Prática de Ensino da Educação Básica. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2016. Levando em consideração o exposto, assinale a alternativa correta.
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resposta de número 3
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