SOS!!!
O trabalho da professora Carmem tem sido inovador em relação ao reforço e aos processos de recuperação; sua experiência é desenvolvida dentro do processo regular de aulas, por meio de sistema de monitoria entre os alunos e de atividades diversificadas que resgatam aprendizagens de conteúdos escolares. As alternativas pedagógicas que direcionam o trabalho de suporte e de recuperação junto aos alunos têm como princípio:
Escolha uma:
a.A objetividade e precisão dos conteúdos escolares por meio de avaliação contínua e quantitativa.
b.O acompanhamento por meio de uma pedagogia diferenciada e de avaliação mediadora.
c.O acompanhamento sistemático da progressão e aquisições a partir de uma visão conteudista.
d.A implantação de avaliação mediadora baseada em intervenções frontais que resgatam a homogeneidade de comportamentos e de conteúdos
e.O controle do processo avaliativo que orienta a prática classificatória e a emancipação social.
Soluções para a tarefa
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Resposta: B.
Explicação:
O acompanhamento por meio de uma pedagogia diferenciada e de avaliação mediadora.
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Resposta:
b.O acompanhamento por meio de uma pedagogia diferenciada e de avaliação mediadora.
Explicação:
Espero ter ajudado!!!
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