Sócrates fazia uso da ironia, o que consistia essa ferramenta argumentativa muito poderosa?
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Resposta: Fazer a pergunta da qual se sabe a resposta, para observar se o aluno sabe a resposta ou o que ele pensa a respeito da pergunta e tema abordado. Logo em seguida após a resposta, o professor diz o seu argumento/resposta.
Explicação:
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