Inglês, perguntado por joaopedroxis07, 6 meses atrás

SOCORRO GENTE!!!!

Pay attention to the warning and answer the questions.

Anexos:

Soluções para a tarefa

Respondido por theshoesgoes46

1

Resposta:

a) Não tem, pelos carros de polícia de Frenso não correrem rápido

b) não entendi

c) Não, pois seus carros não corriam rápido

d) Sim

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

Filosofia, 5 meses atrás

Explique o conhecimento de Emmanuel Kant a partir da imagem abaixo...

ENEM, 5 meses atrás

porque margarina faz mal à saúde...

Matemática, 5 meses atrás

Qual gênero pertence a obra Mesa posta-harmonia em Vermelho...

Artes, 6 meses atrás

3- Circule no quadro abaixo as quadro abaixo as palavras que se relacionam ao uso de máscaras contra o coronavirus:...

Geografia, 6 meses atrás

O surgimento de novas fontes de energia teve forte impacto na distribuição das indústrias pelo continente europeu. No passado, depois do carvão, foi o acesso ao petróleo que passou a pesar decisivamente na localização das refinarias das empresas que utilizam seus derivados e sub-derivados. Tendo em vista tais informações, assinale a alternativa que indica a localização das áreas em questão no...

ENEM, 11 meses atrás

para econimizar agua,uma ideia interessante é colocar uma garrafa pet de 2 litros cheia de agua e fechada dentro da caixa acoplada do vaso sanitário essa ideia colocada em prática está baseado no a ) princípio de stevin b) princípio re Arquimedes c) princípio de pascal d) teoria de vasos comunicantes e ) teorema de bernoulli ...

História, 11 meses atrás

Como foi possível para o casal Curie, separar e descobrir elementos radioativos como: Polônio e o Rádio, através da análise da pechblenda? (Valor da Questão: 0,25) A) Por granulometria (diferença de diámetros entre diferentes materiais). B) Apenas é possível diferenciar por avaliações microscópicas através da das geometrias moleculares C) Através da coloração distinta destes elementos.

História, 11 meses atrás

a Revolução industrial foi marcada pelo(a)...