SOCORRO GENTE ME AJUDEM....
1-O zero da funçãof(x)=x3−1é:
2-Dadas as funções do primeiro grau, identifique se são crescente ou decrescente, e assinale a alternativa correta:I. y = x + 4
II. y = -3x + 3
III. f(x) = 4x
3-Seja a função f(x)= ax + b . Se a > 0, podemos dizer que:
4-O gráfico da função y = 2x2 + 3x - 4 é uma reta?
5-A função f(x) = - x2 + 8x – 12, tem quais numeros como zero?
6-Considere os gráficos abaixo:1.2.3.4.Qual deles é o esboço do gráfico da função quadrática y = 2x2 - 8x + 6 ?
7-Na função y = 3x - 2: qual é ozero da função?
8-O zero da função y = 2x – 8 é:
9-Seja a função f(x)= ax + b . Se a > 0, podemos dizer que:
10-O Zero da função y = 2x + 6 é:
11-Dada a função real f(x) = x2 + x + 1, os zeros são:
12-Seja a função f(x)=ax2+bx+c. Sea<0, Podemos dizer quenão possue raiz?
13-Dada a função f(x) = 2x - 10, esta função é crecente ou decrecente?
14-Seja a função f(x)=ax2+bx+c. Se a > 0 , Podemos dizer que:
15-As coordenadas do vértice da função real f(x) = x2 - 6x + 5, são:
16-Dada a função real f(x) = x2 - 6x + 9, os zeros são:
17-Resolva a inequação 2x - 3 < 3x + 3,
18-Determine o valor numérico da função f(x)= 2x - 3, pra x = 3:
19-A função é definida porf(x)=ax+b. Sabe-se quef(−1)=3ef(1)=1. O valor def(3)é:
20-Dada a função real f(x) = x2 + x + 1, os zeros são:
21-Seja a função f(x)=ax2+bx+c. Se a > 0 , Podemos dizer que:
22-Seja a função f(x)= ax + b . Se a > 0, podemos dizer que é decrecente?
23-Seja a função f(x) = ax + b. Se a < 0, podemos dizer que é decrente?
24- função definida por f(x)= ax + b, coeficiente a determina o ponto em que a reta corta o eixo das abscissas?
25-Números fracionados fazem parte de qual conjunto numérico?
26-Dados os conjuntos A= {1, 3, 5} e B= {2, 4, 6}, o conjunto A intersecção B é?
27-As coordenadas do vértice da função real f(x) = 2x2 - 4x + 3, são?
28-Dada a função real f(x) = x2 +x - 20, os zeros são?
a1n2d3r4e5morei:
esta pergunta merecia 248208402824 pontos xD vou ver se consigo responder!
Soluções para a tarefa
Respondido por
162
1-O zero da funçãof(x)=x³−1
f(x) = 0 <=> x³ - 1 = 0 <=> x³ = 1 <=> x = ∛1 = 1
O zero é 1!
2-Dadas as funções do primeiro grau, identifique se são crescente ou decrescente, e assinale a alternativa correta:
I. y = x + 4 -> A equação desta função linear é crescente, já que o declive é positivo (K>0) O declive é visto pelo valor que antecede a incógnita da equação. No caso antes do X está o 1 subentendido. Como 1 é positivo (1>0), então a função é crescente.
II. y = -3x + 3 -> A função é decrescente pelo motivo oposto à anterior.
III. f(x) = 4x -> A função crescente.
(Não há uma alternativa correta, não entendi o objetivo do exercício nessa parte)
3-Seja a função f(x)= ax + b . Se a > 0, podemos dizer que:
A função é estritamente crescente.
4-O gráfico da função y = 2x² + 3x - 4 é uma reta?
Sendo que se trata de uma função de segundo grau, não é uma reta mas sim uma parábola.
5-A função f(x) = - x² + 8x – 12, tem quais numeros como zero?
a = - 1; b = 8; c = -12
Δ = b² -4ac = 8² - 4(-1*-12) = 16
Zeros da função: (-b + √Δ)/2a = (-8 + √16)/2*(-1)= -4/(-2) = 2 ∨
(-b - √Δ)/2a = -8 - √16/(-2) = - 12/(-2) = 6
Zeros da função: 2 e 6
6-Considere os gráficos abaixo:1.2.3.4.Qual deles é o esboço do gráfico da função quadrática y = 2x² - 8x + 6
Vc tem de escolher, um gráfico em forma de U e cujos zeros sejam 1 e 3.
7. Na função y = 3x - 2: qual é ozero da função?
3x - 1 = 0 <=> x = 1/3
O zero é 1/3
8-O zero da função y = 2x – 8 é:
2x - 8 = 0 <=> x = 8/2 = 4
O zero é 4.
9-Seja a função f(x)= ax + b . Se a > 0, podemos dizer que: A função é crescente.
10-O Zero da função y = 2x + 6
2x + 6 = 0 <=> x = -6/2 = -3
O zero é -3.
11. Dada a função real f(x) = x² + x + 1, os zeros são:
a= 1; b =1; c = 1
Δ = b² -4ac = 1 - 4 = -3
Como delta negativa a função não tem zeros.
12-Seja a função f(x)=ax²+bx+c. Seja a <0, Podemos dizer que não possui raiz?
Não. Depende dos valores de B e C. Só podemos concluir que a função é em forma de uma parábola invertida,.
13-Dada a função f(x) = 2x - 10, esta função é crecente ou decrecente?
A função é crescente porque a= 2 a>0 => 2 >0 !
14-Seja a função f(x)=ax²+bx+c. Se a > 0 , Podemos dizer que:
A função gráfica é uma parábola em forma de U. Crescente de ]-infinito; vértice] e descrecente de ]vértice; +infinito[
15-As coordenadas do vértice da função real f(x) = x² - 6x + 5, são:
a = 1
b = -6
c = 5
Δ = b² -4ac = (-6)² - 4 x 5 = 36 - 20 = 16
(-b + √Δ)/2a = [-(-6)+√16]/2 = 10/2 = 5
(-b - √Δ)/2a = [-(-6) - √16]/2 = 2/2 = 1
Os zeros são 5 e 1.
16-Dada a função real f(x) = x² - 6x + 9, os zeros são:
a= 1
b = -6
c = 9
Δ = b² -4ac = (-6)² - 4x 9 x 1 = 36 - 36 = 0
(-b + √Δ)/2a = (-6+0)/2 = - 3
Como delta = 0, o zero -3 é o único zero.
17-Resolva a inequação 2x - 3 < 3x + 3,
<=> 2x - 3x < 3 + 3 <=> - x < 6 <=> x > 6
Solução é o intervalo aberto de ]6;+infinito[
18-Determine o valor numérico da função f(x)= 2x - 3, pra x = 3:
f(3) = 2*3 - 3 = 6 - 3 = 3
19-A função é definida porf (x)=ax+b. Sabe-se que f(−1)=3 e f(1)=1. O valor de f(3)é:
Resolve o sistema:
|-a + b = 3 | b = 3 + a | --------- |_______
<=> <=> <=>
|a + b = 1 |a + 3 .a = 1 |2a = - 2 |a = -2/2 = -1
|b = 3 -1 = 2
<=>
|a = -1
f(x) = -x + 2
f(3) = -3+2 = 5
20-Dada a função real f(x) = x² + x + 1, os zeros são:
a= 1
b = 1
c = 1
Não tem raízes reais.
21-Seja a função f(x)=ax2+bx+c. Se a > 0 , Podemos dizer que:
A função é uma parábola em forma de U, crescente até ao vértice e decrescente do vértice até +infinito.
22-Seja a função f(x)= ax + b . Se a > 0, podemos dizer que é decrecente? Sim podemos.
23-Seja a função f(x) = ax + b. Se a < 0, podemos dizer que é decrente? Sim podemos.
24- função definida por f(x)= ax + b, coeficiente a determina o ponto em que a reta corta o eixo das abscissas?
O coeficiente é "a" e o ponto em que a reta corta o eixo das abcissas é:
ax + b = 0 <=> x = -b/a
O ponto em que corta o eixo das abcissas é -b/a
25.Números fracionados fazem parte de qual conjunto numérico? Grupo Q - Números racionais.
26-Dados os conjuntos A= {1, 3, 5} e B= {2, 4, 6}, o conjunto A intersecção B é?
A^B = {} <- conjunto vazio.
27. As coordenadas do vértice da função real f(x) = 2x² - 4x + 3, são?
a = 2
b = -4
c = 3
Δ = b² -4ac = (-4)² - 4(2*3) = 16 - 24 = - 8
Não tem zeros. Logo temos de calcular o máximo da equação, por intermediário da derivada de f(x)
f'(x) = 4x - 4
Comportamento do gráfico da função derivada:
Função estritamente crescente. Negativa até ao zero e positiva a partir do zero.
Zero da função: 4x - 4 = 0 <=> x = 1
Este zero corresponde ao valor da abcissa do vértice da parábola da função f(x). Resta saber o valor Y. Para isso só necessitamos de substituir o 1 na função.
f(1) = 2*1² - 4*1 + 3 = 2 - 4 + 3 = 1
Coordenadas do vértice: (1;1)
28-Dada a função real f(x) = x² +x - 20, os zeros são?
a = 1
b = 1
c = - 20
Convido vc a treinar fazendo esta. Os passos são sempre iguais:
Δ = b² -4ac
Depois:
Zeros: (-b + √Δ)/2a ∨ (-b - √Δ)/2a
;) UFA!!! Terminei !
Ficou claro? Bom estudo!!!
f(x) = 0 <=> x³ - 1 = 0 <=> x³ = 1 <=> x = ∛1 = 1
O zero é 1!
2-Dadas as funções do primeiro grau, identifique se são crescente ou decrescente, e assinale a alternativa correta:
I. y = x + 4 -> A equação desta função linear é crescente, já que o declive é positivo (K>0) O declive é visto pelo valor que antecede a incógnita da equação. No caso antes do X está o 1 subentendido. Como 1 é positivo (1>0), então a função é crescente.
II. y = -3x + 3 -> A função é decrescente pelo motivo oposto à anterior.
III. f(x) = 4x -> A função crescente.
(Não há uma alternativa correta, não entendi o objetivo do exercício nessa parte)
3-Seja a função f(x)= ax + b . Se a > 0, podemos dizer que:
A função é estritamente crescente.
4-O gráfico da função y = 2x² + 3x - 4 é uma reta?
Sendo que se trata de uma função de segundo grau, não é uma reta mas sim uma parábola.
5-A função f(x) = - x² + 8x – 12, tem quais numeros como zero?
a = - 1; b = 8; c = -12
Δ = b² -4ac = 8² - 4(-1*-12) = 16
Zeros da função: (-b + √Δ)/2a = (-8 + √16)/2*(-1)= -4/(-2) = 2 ∨
(-b - √Δ)/2a = -8 - √16/(-2) = - 12/(-2) = 6
Zeros da função: 2 e 6
6-Considere os gráficos abaixo:1.2.3.4.Qual deles é o esboço do gráfico da função quadrática y = 2x² - 8x + 6
Vc tem de escolher, um gráfico em forma de U e cujos zeros sejam 1 e 3.
7. Na função y = 3x - 2: qual é ozero da função?
3x - 1 = 0 <=> x = 1/3
O zero é 1/3
8-O zero da função y = 2x – 8 é:
2x - 8 = 0 <=> x = 8/2 = 4
O zero é 4.
9-Seja a função f(x)= ax + b . Se a > 0, podemos dizer que: A função é crescente.
10-O Zero da função y = 2x + 6
2x + 6 = 0 <=> x = -6/2 = -3
O zero é -3.
11. Dada a função real f(x) = x² + x + 1, os zeros são:
a= 1; b =1; c = 1
Δ = b² -4ac = 1 - 4 = -3
Como delta negativa a função não tem zeros.
12-Seja a função f(x)=ax²+bx+c. Seja a <0, Podemos dizer que não possui raiz?
Não. Depende dos valores de B e C. Só podemos concluir que a função é em forma de uma parábola invertida,.
13-Dada a função f(x) = 2x - 10, esta função é crecente ou decrecente?
A função é crescente porque a= 2 a>0 => 2 >0 !
14-Seja a função f(x)=ax²+bx+c. Se a > 0 , Podemos dizer que:
A função gráfica é uma parábola em forma de U. Crescente de ]-infinito; vértice] e descrecente de ]vértice; +infinito[
15-As coordenadas do vértice da função real f(x) = x² - 6x + 5, são:
a = 1
b = -6
c = 5
Δ = b² -4ac = (-6)² - 4 x 5 = 36 - 20 = 16
(-b + √Δ)/2a = [-(-6)+√16]/2 = 10/2 = 5
(-b - √Δ)/2a = [-(-6) - √16]/2 = 2/2 = 1
Os zeros são 5 e 1.
16-Dada a função real f(x) = x² - 6x + 9, os zeros são:
a= 1
b = -6
c = 9
Δ = b² -4ac = (-6)² - 4x 9 x 1 = 36 - 36 = 0
(-b + √Δ)/2a = (-6+0)/2 = - 3
Como delta = 0, o zero -3 é o único zero.
17-Resolva a inequação 2x - 3 < 3x + 3,
<=> 2x - 3x < 3 + 3 <=> - x < 6 <=> x > 6
Solução é o intervalo aberto de ]6;+infinito[
18-Determine o valor numérico da função f(x)= 2x - 3, pra x = 3:
f(3) = 2*3 - 3 = 6 - 3 = 3
19-A função é definida porf (x)=ax+b. Sabe-se que f(−1)=3 e f(1)=1. O valor de f(3)é:
Resolve o sistema:
|-a + b = 3 | b = 3 + a | --------- |_______
<=> <=> <=>
|a + b = 1 |a + 3 .a = 1 |2a = - 2 |a = -2/2 = -1
|b = 3 -1 = 2
<=>
|a = -1
f(x) = -x + 2
f(3) = -3+2 = 5
20-Dada a função real f(x) = x² + x + 1, os zeros são:
a= 1
b = 1
c = 1
Não tem raízes reais.
21-Seja a função f(x)=ax2+bx+c. Se a > 0 , Podemos dizer que:
A função é uma parábola em forma de U, crescente até ao vértice e decrescente do vértice até +infinito.
22-Seja a função f(x)= ax + b . Se a > 0, podemos dizer que é decrecente? Sim podemos.
23-Seja a função f(x) = ax + b. Se a < 0, podemos dizer que é decrente? Sim podemos.
24- função definida por f(x)= ax + b, coeficiente a determina o ponto em que a reta corta o eixo das abscissas?
O coeficiente é "a" e o ponto em que a reta corta o eixo das abcissas é:
ax + b = 0 <=> x = -b/a
O ponto em que corta o eixo das abcissas é -b/a
25.Números fracionados fazem parte de qual conjunto numérico? Grupo Q - Números racionais.
26-Dados os conjuntos A= {1, 3, 5} e B= {2, 4, 6}, o conjunto A intersecção B é?
A^B = {} <- conjunto vazio.
27. As coordenadas do vértice da função real f(x) = 2x² - 4x + 3, são?
a = 2
b = -4
c = 3
Δ = b² -4ac = (-4)² - 4(2*3) = 16 - 24 = - 8
Não tem zeros. Logo temos de calcular o máximo da equação, por intermediário da derivada de f(x)
f'(x) = 4x - 4
Comportamento do gráfico da função derivada:
Função estritamente crescente. Negativa até ao zero e positiva a partir do zero.
Zero da função: 4x - 4 = 0 <=> x = 1
Este zero corresponde ao valor da abcissa do vértice da parábola da função f(x). Resta saber o valor Y. Para isso só necessitamos de substituir o 1 na função.
f(1) = 2*1² - 4*1 + 3 = 2 - 4 + 3 = 1
Coordenadas do vértice: (1;1)
28-Dada a função real f(x) = x² +x - 20, os zeros são?
a = 1
b = 1
c = - 20
Convido vc a treinar fazendo esta. Os passos são sempre iguais:
Δ = b² -4ac
Depois:
Zeros: (-b + √Δ)/2a ∨ (-b - √Δ)/2a
;) UFA!!! Terminei !
Ficou claro? Bom estudo!!!
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