Sobre o trabalho com as tecnologias no processo de alfabetização, analise as asserções a seguir.
I. Para as crianças que têm acesso em casa ou na comunidade à rede mundial de computadores, é possível
reservar um momento para as descobertas que realizam, a partir dessa ferramenta de informação.
Paulatinamente, o professor pode ajudá-las a selecionar informações e a ter uma visão mais crítica sobre o que
circula na Internet.
II. O Ministério da Educação tem promovido, nos últimos, anos uma série de ações que têm como objetivo
realizar a inclusão digital de crianças, adolescentes, jovens e adultos das escolas urbanas e rurais por meio de
programas que fomentam as práticas digitais.
(Fonte: ROGÉRIO, Rosa Maria de Freitas; ALMEIDA, Silvia Cristina Herculano; SILVA, Andreia Corrêa.
Letramento e Alfabetização. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2017).
Assinale a alternativa correta.
A) As asserções I e II são corretas, mas não se complementam.
B) As asserções I e II são incorretas.
C) As asserções I e II são corretas e se complementam.
D) A asserção I é correta e a II é incorreta.
E) A asserção I é incorreta e a II é correta.
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A) As asserções I e II são corretas, mas não se complementam.
A internet é fundamental para o processo de aprendizado, uma vez que por meio da mesma é possível ter acesso a diferentes conteúdos que são importantes para o conhecimento.
Para que as crianças construam um pensamento crítico sobre o assunto estudado, o professor pode fazer a mediação do conteúdo, ajudando-os a selecionar as informações corretas.
Destaca-se que o Ministério da Educação tem trabalhado para que mais pessoas sejam incluídas digitalmente, para que tenham acesso a informações virtuais.
Abraços!
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Resposta:
CORRINGO O DE CIMA.
D. As asserções 1 e 2 são corretas e se complementam.
acabei de fazer e é essa.
Explicação:
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