Question

Sobre o tema Produção de Maquete, Bacia Hidrográfica, complete com a palavra adequada a lacuna abaixo:
Na perspectiva de facilitar a compreensão dos conteúdos relacionados à geografia física no currículo do 6º ano, foi desenvolvido a produção de maquetes sobre bacias hidrográficas. Religar os saberes e a complexidade do pensamento (Morin), processos de mediação (Feuerstein), aprendizagem significativa (Ausubel), desta forma a produção da maquete não aconteceu como instrumento final e avaliativo do conteúdo, mas sim como iniciação.
Nesta atividade os alunos foram os ____________________ do processo de produção do conhecimento, nossa prática assumiu um papel mediador nas situações em que os alunos realmente não conseguiam avançar. A concepção do trabalho aqui apresentado era de trabalhar concomitantemente teoria e prática dentro da sala de aula.
Escolha uma:
a. questionadores
b. protagonistas
c. finalizadores
d. bloqueadores

Answer 1

A resposta correta: B. Protagonistas