Sobre o modelo de educação medieval, baseado na figura do Cristo e em seus ensinamentos, assinale a afirmativa incorreta:
a)
As ideias de amor entre os homens, bem como de amor a Deus e ao próximo, tornaram-se pilares dessa nova educação, inspirada nos valores religiosos.
b)
Essa concepção educacional concebia o indivíduo como dual, separando alma e corpo, condenando tudo o que provinha do corpo, que passou a simbolizar a vida terrestre, repleta de erros e pecados.
c)
A educação consistia na formação espiritual, dispensando a formação corporal, que vigorava entre os gregos.
d)
O corpo possuía o mesmo valor que a alma e o prazer sensível, o materialismo e a luxúria passaram a serem vistos como sinais de humanidade toleráveis.
e)
Os princípios e conceitos utilizados na educação medieval eram definidos pela Igreja.
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A educação medieval estava sob a responsabilidade da Igreja, de modo que ela era fortemente influenciada pela religiosidade medieval.
A Igreja educava partindo da crença de que corpo e alma eram duas coisas diferentes, e que a alma representava tudo aquilo que era nobre no ser humano, como a justiça, a verdade e a honra, e o corpo representava tudo aquilo que era pecaminoso e corruptível, desprezando fortemente os atributos "do corpo" em prol dos atributos "do espírito".
Era, assim, uma educação fortemente moral e bastante contrária à "submissão" aos desejos carnais, de modo que é incorreta a alternativa D.
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