Sobre o ensino e a aprendizagem da língua escrita:
As cartilhas foram inventadas para acabar com a guerra dos métodos de alfabetização. [1]
A maioria das crianças já chega à escola com alguns conhecimentos sobre a língua escrita. [2]
Embora as crianças tenham que aprender a relação entre letras e sons, os educadores defendem um ensino que supere a aquisição do sistema. [3]
Para saber ler e escrever, as crianças devem aprender primeiro as letras, depois as sílabas para formar palavras. [4]
As escolas deveriam trazer as práticas de escrita para crianças mesmo antes da alfabetização. [5]
Em função da complexidade da Educação, os professores deveriam buscar métodos eficientes de ensino e se apropriar do método construtivista. [6]
Para o Fórum Mundial de Educação, a alfabetização deve se constituir como um instrumento na formação de trabalhadores. [7]
As diferentes concepções de aprendizagem e de língua dão origem a diferentes práticas de alfabetização. [8]
Os professores devem compreender os erros dos alunos para poder criar situações desestabilizadoras das concepções e hipóteses das crianças. [9]
Ensinar a falar corretamente contribui para o processo de alfabetização. [10]
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Resposta:
"um" (e quaisquer palavras subseqüentes) foi ignorada, pois limitamos as consultas a 32 palavras
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