Sobre o ensino de leitura e escrita, a autora defende que:
(A) O fracasso escolar é resultado da inexperiência dos alunos com a escrita; portanto, é necessário dar ênfase à alfabetização e não à interação professor-aluno.
(B) A escola tem de ensinar os alunos considerando que só o saber escolar é legitimado.
(C) O fracasso escolar não é um problema de método, mas, sim, de desinteresse de professores e alunos.
(D) A escola deve privilegiar os aspectos metodológicos, especialmente, com o uso de cartilhas.
(E) É dever da escola atender bem o aluno que hoje ingressa no sistema, mas também, apresentar soluções que possam resgatar oportunidades para aqueles que nem ao menos tiveram esse privilégio
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Letra e.
De acordo com o texto, o ensino da leitura muitas vezes é prejudicado, por conta da ausência de um diagnóstico efetivo realizado pelos educadores, que promova a conscientização das desigualdades sociais entre os alunos.
Diante disso, torna-se fundamental este processo que prima pelo preparo dos educadores em resgatar oportunidades a alunos que, muitas vezes, não tiveram o privilégio de ter contato com a escrita.
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Resposta:
A alternativa correta é a (E)
Explicação:
É dever da escola atender bem o aluno que hoje ingressa no sistema, mas também, apresentar soluções que possam resgatar oportunidades para aqueles que nem ao menos tiveram esse privilégio
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