sobre movimentos fundamentais e sua utilizacaoem diferentes contexto
A perspectiva fenomenológica do movimento humano traz princípios que facilitam a compreensão do movimento como um elemento pedagógico. Estes princípios são importantes para o profissional de Educação Física poder pautar suas práticas para que o processo de ensino-aprendizagem ocorra de maneira eficiente.
Sabendo disto, analise as afirmativas sobre as possíveis aplicações:
I- Quando o aluno tem liberdade para explorar as diferentes possibilidades de movimento durante a prática, é exercido o princípio da autonomia.
II- O profissional de Educação Física deve compreender que a aprendizagem ocorre de forma subjetiva, humana e aberta, ou seja, os praticantes apresentam suas experiências individuais.
III- O profissional, de acordo com o princípio do uso de metáforas deve fornecer muitas instruções verbais em todos os instantes do movimento.
É correto o que se afirma em:
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O princípio da autonomia se reflete na liberdade que o aluno tem para explorar as diferentes possibilidades de movimento durante a prática, o professor precisa levar em conta também as experiências individuais do aluno (I e II estão corretas).
Processo educativo em relação à movimentos fundamentais
Ele acontece principalmente pela prática, então é importante que o professor foque mais na prática e em demonstrações, do que em ordens verbais ou ensinamentos verbais.
A aprendizagem motora é um processo prático, não teórico.
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