Psicologia, perguntado por ipmo, 7 meses atrás

Sobre as maneiras de se desenvolver e manter o comportamento pró-social, identifique a alternativa correta.

a) Para que o comportamento pró-social seja desenvolvido e mantido no contexto
escolar, é necessário que haja mudanças curriculares substanciais.

b) Um das possíveis estratégias de desenvolvimento e manutenção do
comportamento pró-social é a experimentação de ações de ajuda. Quando crianças e adolescentes têm a oportunidade de sentir os efeitos positivos dessas ações, a
tendência é que tais comportamentos ocorram com maior frequência no futuro.

c) Ações de incentivo a comportamentos de ajuda na escola não são válidas se
considerarem a promoção de tais comportamentos a partir de recompensas.

d) O comportamento pró-social deve ser desenvolvido no âmbito familiar. Ações no ambiente escolar têm pouco efeito.

e) O desenvolvimento da empatia em crianças e adolescentes pode ser feito a partir
da demonstração de afeto no contexto familiar, fazendo com que o filho se sinta
amado. Essa é uma boa estratégia, entretanto, não tem influência no desenvolvimento de comportamentos pró-sociais.

RESPOSTA:
B - O desenvolvimento e a manutenção do comportamento pró-social podem ser feitos em diversos ambientes sociais, incluindo, por exemplo, a escola e a família. Para que ele seja desenvolvido na escola, não são necessárias grandes mudanças curriculares; apenas mudanças de perspectivas e incentivo à reflexão e à experimentação podem ser suficientes. Outras formas de desenvolvê-lo ocorrem a partir do desenvolvimento da empatia e da prática de ações de ajuda.

Soluções para a tarefa

Respondido por PandinhaExpert
7

Resposta:

é a b mesmo uai

Explicação:

Respondido por pepebarcelos2
0

Resposta: letra B

Explicação: O desenvolvimento e a manutenção do comportamento pró-social podem ser feitos em diversos ambientes sociais, incluindo, por exemplo, a escola e a família. Para que ele seja desenvolvido na escola, não são necessárias grandes mudanças curriculares; apenas mudanças de perspectivas e incentivo à reflexão e à experimentação podem ser suficientes. Outras formas de desenvolvê-lo ocorrem a partir do desenvolvimento da empatia e da prática de ações de ajuda.

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