Sobre as hipóteses de escrita descritas pela professora Kátia Lomba Bräkling, no texto “Análise de escritas de alunos de 6º ano” podemos afirmar que a escrita alfabética: é caracterizada pela crença de que a cada emissão sonora da fala corresponde uma letra na escrita. Neste momento, as crianças podem ou não ter construído os valores sonoros das letras, quer dizer, ter compreendido qual o som que representam. é caracterizada pela crença de que a cada emissão sonora da fala corresponde uma letra na escrita. Neste momento, as crianças não apresentam mais erros ortográficos. é aquela na qual todos ou a grande maioria dos fonemas da fala estão representados, ainda que não de maneira ortográfica. é representativa do momento em que os alunos percebem que a menor unidade da palavra não é o fonema, mas a sílaba, quer dizer, que pode ser necessária mais de uma sílaba em cada fonema. é representativa do momento em que os alunos percebem que a menor unidade da palavra não é a sílaba, mas o fonema, quer dizer, que pode ser necessária mais de uma letra em cada sílaba.
jotamaryah:
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REsposta correta: é aquela na qual todos ou a grande maioria dos fonemas da fala estão representados, ainda que não de maneira ortográfica.
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CORRETA: é aquela na qual todos ou a grande maioria dos fonemas da fala estão representados, ainda que não de maneira ortográfica.
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