Sobre as contribuições das Neurociências para a Educação:
Alternativas:
Uma das limitações acerca das Neurociências em relação à Educação se refere ao fato de elas não fornecerem metodologias que garantam resultados efetivos em relação à aprendizagem dos alunos.
São poucos os estudos das Neurociências que contribuem significativamente para a compreensão dos processos mentais envolvidos na aprendizagem.
Qualquer aplicação dos conhecimentos advindos das Neurociências nas práticas educacionais pode ser realizada independente de investigação científica.
A Educação considera que, a partir dos conhecimentos advindos das Neurociências é possível identificar e classificar os estudantes em relação à capacidade de aprendizagem, conseguindo separar aqueles que possuem condições reais de aprendizagem daqueles que não possuem.
A Neurociência traz para a sala de aula explicações sobre as dificuldades de aprendizagem.
Soluções para a tarefa
Sobre as contribuições das Neurociências para a Educação:
Uma das limitações acerca das Neurociências em relação à Educação se refere ao fato de elas não fornecerem metodologias que garantam resultados efetivos em relação à aprendizagem dos alunos.
As neurociências são ciências naturais, que descobrem os princípios da estrutura e do funcionamento neurais, proporcionando compreensão dos fenômenos observados.
A Educação tem como finalidade criar condições ou sejam, estratégias pedagógicas, ambiente favorável, infraestrutura material e recursos humanos, que atendam a um objetivo específico, o desenvolvimento de competências pelo aluno.
Descobertas em neurociências não se aplicam direta e imediatamente na escola. As neurociências podem informar a educação, mas não explicá-la ou fornecer prescrições, métodos ou receitas que garantam resultados. Teorias psicológicas baseadas nos mecanismos cerebrais envolvidos na aprendizagem podem inspirar objetivos e estratégias educacionais.
Bons estudos!