Pedagogia, perguntado por edilainersedilaine, 1 ano atrás



Sobre a relação professor-aluno é incorreto afirmar:

O fato de o professor manter uma relação mais próxima com os alunos, menos hierarquizada e menos distante facilita a aprendizagem, de modo que estes se sentem motivados e interessados nas aulas.

No processo de apropriação do conhecimento, o outro possui grande importância, mediando a relação entre sujeito e o conhecimento, por meio de objetos culturalmente configurados.

O vínculo afetivo é necessário para criar uma boa aprendizagem, mas uma boa aprendizagem pode também propiciar um vínculo afetivo positivo.

Os professores têm a responsabilidade de interferir na ZDP do aluno, de debater seus pontos de vista a fim de promover o desenvolvimento da autonomia intelectual.

O trabalho concreto do professor em sala de aula (didática, metodologia, conteúdo, procedimentos de correção e avaliação), mesmo de desempenho inferior, não influenciam a aprendizagem, se os alunos tiverem um vínculo positivo com o professor.

Soluções para a tarefa

Respondido por fatimacmarconi
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Alternativa correta E) O trabalho concreto do professor em sala de aula (didática, metodologia, conteúdo, procedimentos de correção e avaliação), mesmo de desempenho inferior, não influenciam a aprendizagem, se os alunos tiverem um vínculo positivo com o professor.
Respondido por leandrostiber
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Resposta:

O trabalho concreto do professor em sala de aula (didática, metodologia, conteúdo, procedimentos de correção e avaliação), mesmo de desempenho inferior, não influenciam a aprendizagem, se os alunos tiverem um vínculo positivo com o professor.

Explicação:

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