Sobre a qualidade na educação, Dourado, Oliveira, Santos (2016, p.6) afirmam que "[...] observa-se as múltiplas dimensões que envolvem o conceito de qualidade, o que nos remete à busca de compreensão dos elementos objetivos e subjetivos que se colocam no interior da vida escolar e na percepção dos diferentes sujeitos sobre a organização da escola. Estes elementos dizem respeito, em geral, aos aspectos envolvidos na compreensão e construção de uma escola de qualidade ou escola eficaz".
Considerando que a qualidade da educação é definida a partir da estrutura humana, podemos afirmar que:
Escolha uma:
a.
a qualidade da educação é boa independente das condições de trabalho dos professores.
b.
a qualidade do ensino na escola não depende da qualidade da relação família-escola.
c.
o acesso à educação é garantia de educação de qualidade.
d.
as ações desenvolvidas pela gestão pedagógica são importantes para a garantia da qualidade. Correto
e.
é possível separar qualidade da educação da qualidade de vida no geral.
Resposta Correta é a d:as ações desenvolvidas pela gestão pedagógica são importantes para a garantia da qualidade.
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As ações desenvolvidas pela gestão pedagógica são importantes para a garantia da qualidade.
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d.
as ações desenvolvidas pela gestão pedagógica são importantes para a garantia da qualidade. Correto
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