Sobre a predominância feminina no magistério brasileiro, leia o trecho abaixo: Ao longo do século XX, a docência foi assumindo um caráter eminentemente feminino, hoje, em especial na Educação Básica (composta da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio), é grande a presença de mulheres no exercício do magistério. De acordo com o primeiro Censo do Professor, 14,1% da categoria é constituída de homens e 85,7% de mulheres. Levantamento realizado pela Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) com 52 mil professores brasileiros mostra que 97,4% dos docentes de 1a a 4a série do Ensino Fundamental são mulheres. Elas ocupam 80,6% das 5as até as 8as séries desse ensino e 60,8% do Ensino Médio. A pesquisa da CNTE aponta ainda que entre diretores, coordenadores e supervisores ligados à Educação Básica 90,1% são mulheres. Podemos analisar a predominância feminina no magistério brasileiro revelada por esses dados como sendo resultado de vários fatores. Dessa forma, todos os fatores abaixo foram importantes para essa condição, EXCETO: a. A promulgação da lei das escolas de primeiras letras em 1827. b. A expansão do ensino público primário desde o período imperial. c. O aumento da inserção das mulheres no mercado de trabalho entre os séculos XIX e XX. d. A expectativa de mudança de nível socioeconômico como consequência da profissão de professor. e. A visão romantizada da profissão de professor.
Soluções para a tarefa
Respondido por
31
RESPOSTA CORRETA:
A promulgação da lei das escolas de primeiras letras em 1827.
EXPLICAÇÃO: Em 1827 os professores deveriam ser treinados, às próprias custas, nas capitais das respectivas províncias, enfatizando assim o preparo pedagógico do professor.Perguntas interessantes
ENEM,
10 meses atrás
Matemática,
10 meses atrás
Administração,
10 meses atrás
Inglês,
1 ano atrás
Física,
1 ano atrás
Português,
1 ano atrás