Question

Sobre a Legislação Internacional para Educação Inclusiva, monte corretamente a linha do tempo, associando em ordem cronológica o evento ao ano em que ele ocorreu e ao principal objetivo: Evento Ano A) Conferência Mundial de Educação Para Todos. I) 2006 B) Convenção da ONU sobre os direitos das pessoas com deficiência e seu protocolo facultativo. II) 1994 C) Declaração Universal dos Direitos Humanos. III) 1990 D) Declaração de Salamanca. IV) 1999 E) Convenção de Guatemala. V) 1948 Principal objetivo 1) Definir como discriminação com base na deficiência, toda diferenciação ou exclusão que possa impedir ou anular o exercício dos direitos humanos e de suas liberdades fundamentais. 2) Definir o princípio fundamental da escola inclusiva que é o de que todas as crianças devem aprender juntas, sempre que possível, independentemente de quaisquer dificuldades ou diferenças que elas possam ter. 3) Estabelecer categorização de pessoas com deficiência e reafirmar que todas as pessoas com todos os tipos de deficiência devem desfrutar de todos os direitos humanos e liberdades fundamentais, identificando as áreas onde as adaptações devem ser feitas em proteção aos seus direitos. 4) Assegurar educação a todos, independente da origem ou condição. 5) Satisfazer as necessidades básicas da aprendizagem de todas as crianças, jovens e adultos, inclusive a universalização para pessoas com deficiência. A sequência que representa corretamente a linha do tempo é: Escolha uma:
a. C - V - 4, A - III - 3, D - II - 2, E - IV - 1, B - I - 5.
b. C - V - 4, A - III - 5, D - II - 2, E - IV - 1, B - I - 3. Correto
c. C - V - 1, A - III - 5, D - II - 3, E - IV - 4, B - I - 2.
d. C - V - 4, A - III - 5, D - II - 3, E - IV - 1, B - I - 2.
e. C - V - 3, A - III - 4, D - II - 2, E - IV - 1, B - I - 5.

Answer 1

 C - V - 4, A - III - 5, D - II - 2, E - IV - 1, B - I - 3. 

Answer 2

resposta correta é C - V - 4, A - III - 5, D - II - 2, E - IV - 1, B - I - 3.