Sobre a interdisciplinaridade associada à metodologia de projetos, quais afirmativas abaixo são corretas?
I – A interdisciplinaridade diminui o impacto da especialização dos componentes curriculares, uma vez que promove a parceria entre professores de componentes e áreas de conhecimento diferentes, contribuindo para a construção significativa de conhecimentos.
II – As propostas de trabalho com projetos conduzem os estudantes à busca de conhecimentos e informações dispersas, fragmentando o conhecimento proposto nos componentes curriculares.
III – Entre as conquistas didáticas que a interdisciplinaridade e a metodologia de projetos proporcionam estão a produção de interações entre o cotidiano e o currículo escolar, ampliando a visão de mundo, bem como a quebra das barreiras do pensamento disciplinar, que permite ampliar a criatividade.
a.
I, II e III são corretas.
b.
I e II são corretas.
c.
I e III são corretas.
d.
Todas estão incorretas.
Soluções para a tarefa
Resposta:d.
I e III são corretas.
Explicação: Correta: Aliar a interdisciplinaridade à metodologia de projetos traz muitos benefícios, pois permite a construção globalizadora de conhecimentos, trazendo sentido aos conteúdos, uma vez que contextualiza os saberes, promove o engajamento dos estudantes em ações comuns e, também, desperta a criatividade para buscar soluções aos questionamentos propostos.
Sobre a interdisciplinaridade, os conteúdos não são fragmentados a partir dos componentes curriculares. A interdisciplinaridade se refere ao estabelecimento de duas ou mais disciplinas do mesmo ramo didático. Logo, apenas as alternativas I e III estão corretas, letraC.
A pesquisa interdisciplinar, parte de diferentes pesquisas que surgem a partir de grupos, que reforçam o trabalho educacional utilizando conceitos de mais de uma disciplina.
Devemos considerar que a educação interdisciplinar, está em vigor no Brasil de 1971, aplicada pela lei Lei Nº 5.692/71, e, atua como uma proposta de integração dos conteúdos de uma disciplina visando a integração do conhecimento para os alunos.
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