Sobre a importância de avaliar a maturação biológica para um profissional de educação física leias as afirmações a seguir:
I- As mudanças que fazem parte do processo maturacional, como alterações morfológicas, alterações das proporções de composição corporal dos distintos tecidos como os musculares, ósseos e adiposos e alterações funcionais dos sistemas do organismo, não influenciam diretamente o desempenho motor.
II- Informações sobre a idade biológica tornam-se de fundamental importância na análise de atributos considerados para acompanhamento dos jovens pelos profissionais de Educação Física e Esporte, na medida em que são identificadas relações de causa e efeito negativas extremamente elevadas entre estágios de maturação biológica e indicadores morfológicos, funcionais e motores nas primeiras duas décadas de vida.
III- A atividade física é um influenciador favorável ao crescimento e à maturação, porém, é importante salientar que quando mal orientada a atividade física também pode trazer influencia negativas para o crescimento e desenvolvimento, por esse motivo o monitoramento e a avaliação são ferramentas importantes para o profissional utilizar para adequar e orientar seus treinos.
IV- A avaliação pode ser uma ferramenta para prognósticos, monitoramento, comparação e estabelecer relações entre fenômenos envolvidos com o processo maturacional e, assim, é capaz de responder diversas questões para atuar de forma benéfica para o indivíduo.
Sobre a importância de avaliar a maturação biológica para um profissional de educação física é correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. Somente em III.
b. Somente em I, III e IV
c. Somente em I, II, III e IV.
d. Somente em II e IV.
e. Somente em III e IV.
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III- A atividade física é um influenciador favorável ao crescimento e à maturação, porém, é importante salientar que quando mal orientada a atividade física também pode trazer influencia negativas para o crescimento e desenvolvimento, por esse motivo o monitoramento e a avaliação são ferramentas importantes para o profissional utilizar para adequar e orientar seus treinos.
IV- A avaliação pode ser uma ferramenta para prognósticos, monitoramento, comparação e estabelecer relações entre fenômenos envolvidos com o processo maturacional e, assim, é capaz de responder diversas questões para atuar de forma benéfica para o indivíduo.
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Resposta:
E. Somente em III e IV.
Explicação:
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