Sobre a importância das relações humanas na Educação, é INCORRETO afirmar que: a. O gerenciamento e a negociação dos conflitos devem levar em consideração o respeito e as individualidades no coletivo, apreendendo o que representa os padrões coletivos para a individualidade. b. O objetivo de discutir as relações humanas na educação é ressaltar que as pessoas são capazes de pensar, falar e fazer de maneira crítica, questionadora e transformadora. c. Dependendo da qualidade das relações humanas em sala de aula isso pode levar o grupo (professores e alunos) ao sucesso ou fracasso. É preciso considerar o equilíbrio entre os aspectos individuais e coletivos nas relações humanas em educação. d. Nas escolas não é urgência pensar em relações humanas, já que existem outros fatores mais relevantes como o conteúdo a ser ensinado e os métodos de ensino. e. Não é possível existir Educação sem relações humanas. A sala de aula representa a coletividade social formada de muitos indivíduos.
Soluções para a tarefa
As relações humanas podem ser classificadas com base na fase da vida:
• Infância: dependo totalmente da mamãe e do papai.
• Adolescência: dependo, mas me viro sozinho porque sou grande.
• Juventude: você não sabe nada, mas eu gosto de você...
• Adulto: sai pra lá que da minha vida cuido eu!
• Velhice: devia ter amado mais e complicado menos...
Logo após o nascimento, e durante toda a vida, lutamos tanto para ter sucesso, dinheiro, fama, poder e reconhecimento. Será que a vida é apenas isso?
Com certeza não. Durante o Festival da Integração 2016, juntamente com a experiência dos idosos, mergulhamos em uma temática que permitiu uma reflexão aberta e franca sobre as fases da vida e as relações humanas no decorrer da existência. O desafio era olhar para si e para o outro, sob uma nova ótica, fortalecendo os laços e gerando interação e diálogo com o próximo, a partir da empatia. Simples? Nem tanto....
Em apenas cinco dias, reaprendemos a valorizar as diferenças e a construir um caminho para a sustentabilidade humana, na qual respeito, flexibilidade e afeto são os alicerces do trajeto. Já está mais do que na hora de priorizarmos as relações humanas, respeitar o próximo, os amigos, os animais e viver o amor.
A troca de experiências foi tão intensa que, entre várias histórias, selecionamos quatro para ilustrar esse novo aprendizado. Emocione-se conosco:
Resposta:
Explicação:Já que atualmente passamos mais tempo na escola, do que em outros locais, ou seja, existe relação humana durante todo o tempo que a pessoa está dentro de uma instituição escolar.
Assim eu considero como errada a letra D