Sobre a importância da intencionalidade da prática educativa nos anos iniciais do Ensino Fundamental,
analise as afirmativas a seguir.
LA intencionalidade educativa decorre do processo reflexivo de: observar, planejar, agir, avaliar. Este
processo permite adequar a prática do educador às necessidades dos alunos.
IL E necessário planejar atividades diversificadas e interessantes para os alunos que se encontram em
distintos momentos de seu processo de aprendizagem.
II. É necessário que o educador esteja atento, observe e use da flexibilidade necessária para avaliar e
voltar a planejar de acordo com o que observa em sala de aula.
IV.Não é próprio a intencionalidade educativa determinar previamente que signos, que aprendizagens
quer estimular
Soluções para a tarefa
Resposta:
I, II e III
Explicação:
No entanto, é próprio à intencionalidade educativa determinar previamente que signos, que aprendizagens quer estimular. ... Para Deleuze, a sensibilidade aos signos só pode desenvolver-se com a renúncia ao objetivismo, pois é ele quem afirma que os objetos possuem o signo que emitem.
A intencionalidade da prática educativa, ou intencionalidade pedagógica, decorre do processo de refletir, observar, planejar e avaliar. Através desse processo que é possível identificar necessidades específicas de cada aluno e assim moldar o ensino. Sendo assim, as afirmativas I, II e III estão corretas.
Da mesma forma que o processo ocorre, é preciso que o educador pedagógico tenha atenção para realizar atividades diversificadas que incluam todos alunos no processo de aprendizagem.
Sobre a Intencionalidade da prática educativa:
Leva em consideração determinar previamente quais aprendizagens quer promover no desenvolvimento do aluno.
Sendo assim, a intencionalidade da prática educativa é pautada na ação consciente de ensino, com a preocupação da adequação do educador com o aluno.
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