Pedagogia, perguntado por jmedilson, 3 meses atrás

Sobre a História da Matemática podemos afirmar:

Soluções para a tarefa

Respondido por miguelscunha

Resposta:

A história deve ser o fio condutor que direciona as explicações dadas aos porquês da matemática. Ela não é fim, é o meio! Quando você utilizá-la vai apresentar outros conceitos e não deve focar sua preocupação no entendimento da história e sim na motivação para a construção do conceito.

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