Sobre a gestão da sala de aula, quais afirmações são verdadeiras? I. Uma formação acadêmica de excelência é a que se realiza por meio de práticas eficazes de ensino e de processos verificáveis de aprendizagem que assegurem o pleno domínio, por parte do estudante, do conhecimento a ser desenvolvido. II. Não há projeto de vida sem excelência acadêmica. III. Quando falamos em práticas eficazes de ensino e de processos verificáveis de aprendizagem que assegurem o pleno domínio, por parte do estudante, do conhecimento a ser desenvolvido estamos dizendo que é necessário acompanhar o processo de ensino e aprendizagem dos estudantes. IV. Os indicadores garantem o alinhamento entre as ações de cada educador e dos estudantes com as ações e estratégias da escola. Garantem também o monitoramento dos resultados esperados.
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Todas as afirmativas estão corretas.
Uma formação acadêmica de excelência é aquela que busca o entendimento de que a formação continuada é essencial para o desenvolvimento de habilidades que proporcionarão a qualificação de seus práticas pedagógicas.
A partir disso, os educadores poderão ser capazes de permitir o alinhamento entre as ações de cada educador e dos estudantes com as ações e estratégias da escola.
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Resposta:
Todas as afirmações são verdadeiras.
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