Sobre a evolução do pensamento pedagógico, no tocante a formação de um currículo mais brasileiro delineado em um ambiente escolar, com um desenho próprio das características do povo brasileiro e permanente em construção. Discutam o que evoluiu:
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A formação do currículo brasileiro inicialmente teve influencia do modelo norte americano, mas aos poucos através de vários teóricos nacionais e da pratica cotidiana de muitos professores foi possível incluir um pensamento pedagógico voltado à realidade em que a escola se insere na sociedade, pra isso foi necessário também o envolvimento maior dos governos, da sociedade civil organizada, das escolas e de outros locais e assim foi o desenvolvendo as mudanças no currículo respaldando através das características do povo brasileiro trazendo pra escola sobre a realidade politica, social, econômica e cultural dando liberdade para a escola torna-se um local de ampliação de critica através dos conhecimentos adquiridos.
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