Sobre a Ética da comunicação e educação em Habermas, é possível afirmar:
I. A proliferação de espaços de discussão argumentativa e racional proporciona um aprofundamento da democracia.
II. O debate público em uma sociedade democrática deve ocorrer segundo normas éticas de igualdade de participação, não coação e liberdade de expressão.
III. O conselho educativo é tratado apenas como um espaço de resolução de problemas e não funciona democraticamente. Isso prova que não é possível uma educação cidadã.
IV. Uma gestão democrática das escolas com participação dos pais, alunos e professores proporciona a formação cidadã.
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Sobre a educação em Habermans temos que a resposta certa são as alternativas I e IV.
Isso porque para Habermans a cidadania e a democracia estão intimamente interligados tendo em vista a necessidade de construção de um estudo de direito com a participação de todos.
Assim, temos que a participação das pessoas na democracia poderá ocorrer das mais diversas formas.
Logo, podemos citar o voto, o orçamento participativo, os debates sobre leis, dentre outros.
espero ter ajudado!
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