Sobre a estética da sensibilidade, um dos três eixos norteadores das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNs), é possível afirmar que: Escolha uma:
a. Essa proposta já havia surgido com outras palavras e em outro nível de ensino nos anos 1950, representando, assim, um retrocesso no que diz respeito à inovação pedagógica.
b. Constitui-se no único eixo norteador das DCNs que não está relacionado à formação profissional.
c. Busca estimular a curiosidade, o espírito inventivo e a curiosidade pelo inusitado.
d. Constitui-se no único eixo norteador das DCNs que retoma os pressupostos pedagógicos de John Dewey.
e. Essa proposta tem por princípio básico o reconhecimento dos direitos humanos e dos deveres e direitos da cidadania.
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Letra c. Busca estimular a curiosidade, o espírito inventivo e a curiosidade pelo inusitado.
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Correta :
c. Busca estimular a curiosidade, o espírito inventivo e a curiosidade pelo inusitado.
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