Sobre a educação brasileira durante o Regime Militar (1964-1985), não é correto afirmar que:
a)
O governo ditatorial promoveu uma reforma universitária que visava ao controle ideológico dos cursos e à instauração de uma lógica burocrática, empregada em sua forma de organização e classificação dos alunos para seu ingresso.
b)
O ensino brasileiro passou a estruturar-se em três níveis: o 1° grau, com duração de oito anos; o 2° grau, com duração de três ou quatro anos; e o 3° grau, que correspondia ao Ensino Superior.
c)
No campo dos currículos, foram introduzidas disciplinas como Educação Moral e Cívica e Estudos Sociais, que visavam ocupar o espaço de disciplinas ditas subversivas, como História e Geografia.
d)
A política de educação, nesse período, era determinada pelos interesses dos grupos no poder, como a institucionalização da profissionalização obrigatória, que respondia às demandas de mão de obra especializada.
e)
Nesse período, as taxas de analfabetismo, de evasão e de repetência diminuíram drasticamente e o acesso à educação em todos os níveis de ensino foi ampliado, principalmente no Ensino Superior.
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21
Não achei a resposta qual é?
maiararedhot:
Também não sei, estou pesquisando ...
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8
Letra E.
Durante o período de ditadura militar brasileira, não houve uma grande redução nas taxas de analfabetismo, embora uma boa parte dos recursos e investimentos da União tivessem sido destinados para este setor.
Na verdade, houve uma mudança de abordagem educacional, fomentada pela educação tecnicista, que visava a formação de cidadãos nacionalistas e voltados para o mercado de trabalho, sem nenhum tipo de conscientização social.
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