Question

Sobre a disciplina História da Educação são apresentadas as seguintes afirmações: A História da Educação deve ser justificada, em primeiro lugar, como História e restituir o passado em si mesmo, isto é, nas suas diferenças com o presente. A História da Educação permite possuir um conhecimento histórico, o que não implica ter uma ação mais eficaz, mas estimula uma atitude crítica e reflexiva. A História da Educação amplia a memória e a experiência, o leque de escolhas e de possibilidades pedagógicas, o que permite um alargamento do repertório dos educadores e lhes fornece uma visão da extrema diversidade das instituições escolares do passado. A História da Educação do ponto de vista epistemológico e funciona como apêndice do campo da Filosofia da Educação e por isto não possui identidade diferenciada. Estão corretas somente os tópicos de número: III e IV I e II I; II e III Todas as opções estão corretas. I; III e IV

Answer 1

I é verdadeira, de modo a servir para diferenciar aquilo que define a atualidade, processo aberto, e aquilo que já é um fato histórico.

II é verdadeira, pois só o conhecimento da história, por si só, não implica em uma boa prática, mas estimula a reflexão.

III é verdadeira, pois é possível que o pensador aprenda com o passado histórico, com a experiência dos outros, e melhore a sua própria prática.

IV é falsa, pois a História da educação é marcadamente diferente da epistemologia, por exemplo.