Sobre a definição de um objeto de pesquisa, leia as alternativas e indique a afirmação ERRADA.
a. A observação e a participação em práticas corporais, em experiências pedagógicas, a presença em determinados espaços e o conhecimento sobre certos grupos culturais podem ser pontos de partida para a seleção de um objeto de pesquisa em Educação Física Escolar.
b. Os objetos de pesquisa devem partir de questões que o pesquisador não conhece bem, não possui relação próxima, pois na perspectiva qualitativa às quais se encontram as pesquisas etnográficas, o pesquisador deve se manter distante do grupo cultural que ele acompanha. Só assim é capaz de avaliar e de julgar os hábitos e os comportamentos com clareza.
c. A revisão de literatura ajuda o pesquisador a estabelecer um objeto de pesquisa. Este procedimento de pesquisa pode demonstrar que a questão a ser pesquisada é inédita, portanto altamente relevante; ou mostrar que o problema em questão já foi arduamente debatido pela comunidade acadêmica. É um importante passo de qualquer pesquisa comprometida.
d. Ainda em busca de objetos de pesquisa, podemos lançar um olhar direto para as práticas corporais, longe ou no entorno da escola, identificando seus aspectos culturais e tematizações que podem ser utilizados dentro das aulas de Educação Física. e. Uma dica importante sobre as pesquisas científicas qualitativas e de enfoque etnográfico é que estas devem se dar de forma bastante contextualizada, ou seja, deve-se criar um pequeno recorte do objeto investigado. Indicando local, contexto, elemento específico que será observado e grupo cultural investigado.
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sla mano, boa sorte ae, vo procurar a reposta p vc da um gostei aq pfvr
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Resposta:
Letra E, Os objetos de pesquisa devem partir de questões que o pesquisador não conhece bem, não possui relação próxima, pois na perspectiva qualitativa às quais se encontram as pesquisas etnográficas, o pesquisador deve se manter distante do grupo cultural que ele acompanha. Só assim é capaz de avaliar e de julgar os hábitos e os comportamentos com clareza.
Explicação:
1. Uma necessidade de aproximação entre pesquisadores e grupo cultural
pesquisado; bem como uma aproximação densa que propicia a aprendizagem de costumes, de gestos e de hábitos típicos do grupo pesquisado.
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