) Sobre a coordenação pedagógica, Libâneo (2005, p.109) aponta que esse profissional "(...) acompanha, assessora, apoia, avalia as atividades pedagógico-curriculares. Dessa forma, no sentido de como o coordenador pedagógico pode estimular a prática reflexiva no contexto educacional, analise as seguintes sentenças. I. Elaborar um projeto de formação continuada. II. Buscar parcerias para melhorar as condições de trabalho docente. III. Estabelecer laços, promover diálogos entre os docentes visando dar voz aos anseios docentes. IV. Realizar capacitações e cursos que promovam a consciência crítica acerca do papel do professor como formador. Agora, assinale a alternativa que apresenta a alternativa correta.
Soluções para a tarefa
Resposta:
l lll e lv estão corretas
Explicação:
Perguntas e Resposta:
1) Sabendo que existem lacunas na formação de professores, Libâneo (2005, p. 40) “(...) os dirigentes da escola precisam, então, ajudar os professores a partir da reflexão sobre a prática, a examinar suas opiniões atuais e os valores que as sustentam e a colaborar na modificação dessas opiniões e valores tendo como referência as necessidades dos alunos e da sociedade, e os processos de ensino e aprendizagem”
Resposta: b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa assinalada
***************************************
2) Sobre a coordenação pedagógica, Libâneo (2005, p.109) aponta que esse profissional “(...) acompanha, assessora, apoia, avalia as atividades pedagógico-curriculares. Dessa forma, no sentido de como o coordenador pedagógico pode estimular a prática reflexiva no contexto educacional, analise as seguintes sentenças.
I. Elaborar um projeto de formação continuada.
II. Buscar parcerias para melhorar as condições de trabalho docente.
III. Estabelecer laços, promover diálogos entre os docentes visando dar voz aos anseios docentes.
IV. Realizar capacitações e cursos que promovam a consciência crítica acerca do papel do professor como formador.
Resposta: d) Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas. Alternativa assinalada
***************************************
3) Segundo Alarcão (2005, p. 177), "[...] os professores têm de ser agentes ativos do seu próprio desenvolvimento e do funcionamento das escolas como organização ao serviço do grande projeto social que é a formação dos educandos”. Considerando o contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. Em tempos de neoliberalismo e de enxugamento do Estado, o que se observa é que as reformas educativas implementadas no Brasil estão na contramão da formação e atuação de um professor reflexivo. PORQUE
II. Além dos baixos salários, os professores enfrentam nas escolas brasileiras condições de trabalho adversas, que influenciam positivamente seu desempenho profissional e, consequentemente, no desempenho do aluno.
Resposta: b) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma asserção falsa. Alternativa assinalada
***************************************
4) Leia o seguinte trecho. "Não é a prática por si mesma que gera conhecimento. No máximo permite estabilizar e fixar certas rotinas. A boa prática, aquela que permite avançar para estágios cada vez mais elevados no desenvolvimento profissional, é a prática reflexiva. ...
Nesse sentido, analise as seguintes afirmativas.
I. Repensar suas ações diariamente.
II. Fazer anotações no diário de classe.
III. Partilhar conhecimento com os colegas.
IV. Registrar com fotos, imagens as atividades.
V. Usar metodologias tradicionais para ter segurança.
Resposta: c) Somente as afirmativas I, II, III e IV estão corretas. Alternativa assinalada
***************************************
5) Sobre a formação continuada, Nóvoa (2001) afirma que “[...] manter-se atualizado sobre as novas metodologias de ensino e desenvolver práticas pedagógicas mais eficientes são alguns dos principais desafios da profissão de educador. Concluir o Magistério ou a licenciatura é apenas uma das etapas do longo processo de capacitação que não pode ser interrompido enquanto houver jovens querendo aprender”.
I. Os desafios pedagógicos diários atrapalham a auto-formação do professor.
II. A gestão e os professores devem evitar a mera reprodução de práticas de ensino.
III. A equipe gestora e os professores precisam estar abertos às novidades e procurar diferentes métodos de trabalho.
IV. Na prática, o resgate das experiências pessoais e coletivas são formas de evitar a tentação das modas pedagógicas. Agora, assinale a alternativa correta.
Resposta: e) Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas. Alternativa assinalada
***************************************