Sobre a concepção psicogenética do desenvolvimento de Henri Wallon, comente três aspectos que explicam a relação cognição, afetividade e suas implicações educacionais
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A concepção psicogenética dialética de Henri Wallon apresenta uma contribuição no qual existe a compreensão do humano enquanto ser integral, movimento que possibilitou a superação da clássica.
Essa concepção engloba movimentos dialéticos como a afetividade, a cognição e os níveis de natureza socioculturais e biológicas por meio das contribuições em relação ao processo de ensino-aprendizagem.
A valorização da relação professor-aluno se configura dentro de uma escola com elementos que são fundamentadas no processo de desenvolvimento.
Espero ter ajudado.
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