Sobre a capoeira, ao ser tratada nas escolas como um conteúdo da Educação Física escolar, é correto afirmar:
Assinale a alternativa correta:
A)
Ao ser introduzida na instituição escolar, a capoeira pode auxiliar para o desenvolvimento de temas ligados à perspectiva do não preconceito e da pluralidade cultural.
B)
Para a prática pedagógica, a roda de Capoeira Regional deve ser a mais frequente, pois, por ter golpes mais velozes vai dar mais emoção, a roda de Capoeira de Angola deve ser evitada.
C)
O conhecimento referente à origem da capoeira não pode ser discutido pelos escolares, descobrindo-se as diversas manifestações culturais e históricas, que podem ter sido reconstruídas do desenvolvimento da capoeira.
D)
É importante que o escolar conheça os fatores peculiares que afastam a capoeira do jogo, da luta e da dança e a tornam um componente singular sem conceitos associados com outras atividades.
Soluções para a tarefa
Resposta:
A)
Ao ser introduzida na instituição escolar, a capoeira pode auxiliar para o desenvolvimento de temas ligados à perspectiva do não preconceito e da pluralidade cultural.
Explicação:
A roda de capoeira é o local onde se desenvolve o jogo da capoeira, é neste momento que os capoeiristas colocam em prática todo o seu conhecimento e fundamentos dessa arte brasileira: o ritual, malícia, a dança, a teatralização, o jogo, a luta, o canto, o toque dos instrumentos, a ética da capoeira. Desta forma os capoeiristas tornam–se mensageiros dos ancestrais da capoeira, transmitindo e mantendo viva esta cultura que é passada de geração em geração (BREGOLATO, 2005). Segundo Accurso, et al (2004) a capoeira se for desenvolvida nos fundamentos e raízes, por si só é um instrumento de educação, desde que comprometida com as raízes culturais, com a luta pela liberdade como a de zumbi nos quilombos de palmares no resgate da identidade cultural.
De acordo com os PCNs da Educação Física, (BRASIL, 1998), é mencionado o tema Pluralidade Cultural, que aponta para o aprendizado do aluno em: conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar da pluralidade de manifestações de cultura corporal do Brasil e do mundo. Segundo Calçado (2009, p. 4), a capoeira na escola tem como objetivo estar trabalhando as valências físicas, o desenvolvimento motor, a harmonização e o respeito, para que assim as crianças possam ter um desenvolvimento completo.
Resposta: Olá,boa tarde!!
Explicação: a alternativa correta creio que seja a A)
Ao ser introduzida na instituição escolar, a capoeira pode auxiliar para o desenvolvimento de temas ligados à perspectiva do não preconceito e da pluralidade cultural.
Por que assim os alunos aprendem as origens, histórias, e etc sobre o assunto!
Espero ter lhe ajudado!