Sobre a avaliação formativa na primeira etapa da educação infantil, avalie as afirmativas a seguir e marque V para verdadeira e F para falsa.
( ) Não é possível avaliar bebês e crianças muito pequenas. A estrutura da avaliação não foi feita para eles.
( ) A melhor maneira de emitir uma avaliação sobre as crianças dessa faixa etária é por meio de pareceres escritos que indicam aos familiares e sinalizam ao educador avanços, potencialidades e necessidades de cada criança.
( ) Bebês e crianças podem fazer algumas atividades durante uma época e o professor ficar observando se conseguem cumprir o que foi pedido naquele momento. É como se fosse uma prova, só que de execução, porque eles são pequenos.
( ) Anotar pequenas conquistas sobre como a criança evoluiu no seu próprio desenvolvimento. Tal avaliação ajuda a compor um relatório de avaliação dos bebês e das crianças pequenas.
Assinale a alternativa que compreende a sequência correta
resposta b )
F, V, F, V.
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a resposta é a B) F V F V espero ter ajudado
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