Sobre a avaliação diagnóstica, devemos considerar que:
"O conhecimento do que cada aluno sabe, sabe fazer e como é, é o ponto de partida que deve nos
permitir, em relação aos objetivos e conteúdos de aprendizagem previstos, estabelecer o tipo de
atividades e tarefas que têm que favorecer a aprendizagem de cada menino e menina. Assim, pois, nos
proporciona referências para definir uma proposta hipotética de intervenção, a organização de uma série
de atividades de aprendizagem que, dada nossa experiência e nosso conhecimento pessoais, supomos
que possibilitará o progresso dos alunos" (ZABALA, 1998, p. 118).
Em relação a atuação do professor frente a este processo avaliativo, avalie as afirmativas e marque V
para verdadeiro e F para falso.
()0 docente pode caracterizar os interesses e/ou necessidades dos alunos, e planejar ejou (re)planejar o
seu trabalho
Te
)0 diretor pode utilizar como forma de sentenciar a aprendizagem e reprovar o aluno.
()O docente pode verificar o que o aluno aprendeu ou até o que não aprendeu, tentando identificar
possíveis causas da não aprendizagem.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A.
VVF.
B.
O VFV.
clO FF.
D. O FFV
E O w
Soluções para a tarefa
Respondido por
25
Resposta: vfv
Explicação:
alencarisabelamarian:
VFV
Respondido por
21
Explicação:
vfv
O diretor não pode cabe ao professor
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