"Skinner (1971, 1978, 1989) defendeu a sobrevivência das culturas como o bem da cultura e referiu-se a várias consequências de práticas culturais - como superpopulação, poluição, devastação do meio ambiente e a possibilidade de holocausto nuclear - que ameaçam esse bem. Argumentou com base nessas consequências - às quais ele também chama de razões - que a ciência e a tecnologia do comportamento podem contribuir para práticas culturais com a finalidade de defender o bem da cultura." (ABIB, 2001, p. 107).
A fim de entender o comportamento tipicamente humano segundo Skinner, é necessário ter clareza de alguns conceitos básicos. Por exemplo, podemos definir Comportamento Operante como:
A) Aquele que se dá de modo reflexo e espontâneo, sem o controle daquele que se comporta.
B) O comportamento do educador de operar intencionalmente sobre as dificuldades e potencialidades dos seus alunos.
C) O comportamento útil demonstrado por aquele que aprende de modo mais qualitativo do que aquele que não aprende.
D) O conjunto de operações feitas pela pessoa durante o processo de aprendizagem.
E) Aquele comportamento do sujeito que opera no ambiente, direta ou indiretamente, e produz consequências no ambiente que retornam para o mesmo sujeito que emitiu o comportamento.
Soluções para a tarefa
Resposta:
E
Explicação:
A diferença entre o reflexo condicionado e o condicionamento operante é que o primeiro é uma resposta a um estímulo puramente externo; e o segundo, o hábito gerado por uma ação do indivíduo. No comportamento respondente (de Pavlov), a um estímulo segue-se uma resposta. No comportamento operante (de Skinner), o ambiente é modificado e produz consequências que agem de novo sobre ele, alterando a probabilidade de ocorrência futura semelhante.
O comportamento operante é aquele em que o sujeito opera no ambiente de produz consequências no ambiente, retornando para ele as consequências, aumentando ou não as chances do comportamento se repetir (alternativa E).
Comportamentos operantes
São aqueles comportamentos passíveis de condicionamento, já que ele irá gerar uma resposta que irá retornar para o indivíduo.
Se a consequência for positiva, as chances do comportamento se repetir aumentam, já se forem negativas, o comportamento pode não voltar a se repetir.
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