Question

Skinner (1968 apud HENKLAIN, CARMO, 2013) evidencia que os estudos sobre a análise do comportamento possibilitam um entendimento expressivo sobre o comportamento humano, apresentando possibilidades de aplicação no contexto escolar. Dentre as atividades do contexto escolar, o planejamento recebe destaque e contribui com a organização do trabalho do professor.

HENKLAIN, M. H. O.; CARMO, J. S. Contribuições da Análise do comportamento à educação: um convite ao diálogo. Cadernos de pesquisa. São Paulo: Fundação Carlos Chagas, v.43, n. 149, p. 704-723, maio/ago. 2013.

Nesse sentido, elabore um texto de 15 a 30 linhas discorrendo sobre a importância do planejamento no processo de ensino considerando a teoria behaviorista.

Answer 1

Na Teoria Behaviorista o comportamento é a base para o resultado das experiências que os indivíduos criam e vivenciam. Ela não ocorre apenas no desenvolvimento escolar e o processo de socialização, ela faz parte da vida desse indivíduo na sociedade, devendo ser levada em consideração em seu ambiente de trabalho e relações interpessoais.

Assim, no Planejamento pedagógico o projeto deve reunir propostas de ação concreta a executa-as durante  um determinado período de tempo.

Deste modo, ele possui caráter político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, atuando de forma coletiva e individual na sociedade.