Question

Situando na história o surgimento do termo currículo:
I. John Dewey, 1902 - escreveu um livro que se intitulava, The child and the curriculum, trazendo a emergência da palavra currículo. Neste livro o autor traz para os leitores a preocupação com a construção da democracia. Dewey considerava de grande relevância, os interesses e as experiências das crianças e jovens, como componentes essenciais do planejamento curricular.
II. Paulo Freire, 1996 - argumenta “Por que não aproveitar a experiência que têm os alunos” e também, “Por que não discutir com os alunos a realidade concreta a que se deva associar a disciplina cujo conteúdo se ensina”.
III. Bobbitt, 1918 - escreve um livro denominado The curriculum, onde estão expressas ideias de um grupo de pessoas ligadas à administração da educação, ideias essas que compreendiam o currículo como um processo onde deveriam ser racionalizados os resultados educacionais, rigorosamente medidos. Esse livro passa a ser considerado um marco para os estudos de currículo como um campo especializado. Em qual dos itens acima o currículo é definido como um processo industrial e administrativo, A partir desta concepção podemos imaginá-lo como a obrigatoriedade de uma “fábrica” que precisa dar conta de sua linha de produção. Assinale a alternativa correta: Escolha uma:
a. O item III
b. Todos os itens
c. O item I
d. O item II

Answer 1

O ITEM NUMERO III - BOBBITT