Situação-problema: - Professor(a), ler tudo isso, essa letrinha miúda, para quê? Não gosto de ler, não vejo para que tenho que aprender isso, tem folha demais e é chato!-
Essa é um discurso um tanto recorrente dos alunos de EM que se deparam com a disciplina de História. Reflita para responder as questões que se seguem com base nas aulas e na situação problema exposta acima.
1- Qual(is) autor(es) e teoria(s) você utilizaria para minimizar o problema?
Soluções para a tarefa
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utilizaria um método diferente que nao seja cansativo e nao trouxesses dinseteresse por parte do aluno pois essa fase da adolescência em muito preocupante é nesta fase que os alunos sao muitos disinteresado e que eles tem que aprender que tudo necessário para a vida futura mais para isso precisar do auxilio do professor com aulas diversificada e dinâmica tentando nao deixa o aluno desmotivado e sem interesse
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