Síndrome é o nome que se dá a uma série de sinais e sintomas que, juntos, evidenciam uma condição particular. A Síndrome de Down, por exemplo, engloba deficiência intelectual, baixo tônus muscular (hipotonia) e dificuldades na comunicação, além de outras características, que variam entre os atingidos por ela. A prática pedagógica indicada na educação inclusiva de alunos com alguma síndrome consiste em:
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A abordagem pedagógica mediante os alunos com deficiência se dá de maneira inclusiva e interativa a fim de garantir o ensino inclusivo e com qualidade a todos.
Os alunos com necessidades especiais não devem ser jamais excluídos ou deixados de lado, mas sim devem ser inseridos mediante suas limitações dentro no cenário educacional.
Dessa forma, pode - se promover uma sociedade melhor e justa para todos.
Bons estudos!
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