Síndrome é o nome que se dá a uma série de sinais e sintomas que, juntos, evidenciam uma condição particular. A Síndrome de Down, por exemplo, engloba deficiência intelectual, baixo tônus muscular (hipotonia) e dificuldades na comunicação, além de outras características, que variam entre os atingidos por ela. A prática pedagógica indicada na educação inclusiva de alunos com alguma síndrome consiste em:
Disponível em:
( ) Ignorar o diagnóstico, pois as síndromes comprometem todos os aspectos do desenvolvimento.
( ) A partir do diagnóstico, compreender o comportamento e as características do aluno.
( ) Identificar as deficiências decorrentes da síndrome, pois são elas que determinam o tipo de recurso e atividades a serem desenvolvidas.
( ) Considerar as características do aluno, suas necessidades, habilidades e potencialidades, indo além do diagnóstico.
Classifique as afirmações em Verdadeiro (V) ou Falso (F) e escolha a alternativa que apresenta a sequência correta.
Alternativas:
a)
V, V, V, F.
b)
V, F, V, F.
c)
F, F, F, V.
d)
F, V, F, V.
e)
F, F, V, V
Soluções para a tarefa
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Podemos notar que a educação inclusiva tem como objetivo a organização do atendimento educacional especializado, com o intuito de criar instituições que promovam o aceso ao aprendizado e inclusão das crianças como fundamentais para a normalidade da prática de formação de todos os indivíduos em sala de aula.
Além disso, é por meio da nossa constituição, a promoção de bens sem preconceito de forma alguma para a produção do ensino.
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ACREIDO QUE A REPOSTA CORRETA SEJA A- D - FVFV
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