SIMULADO DE MATEMÁTICA
1) Sabemos que os antigos romanos utilizavam a
subtração para não repetir o mesmo símbolo mais de
três vezes seguidas.
a) Usando esse raciocínio, escreva como se representa
900 no sistema romano.
b) O número CM tem o mesmo valor que MC?
c) Observando o item anterior, podemos concluir que
no sistema romano a posição do símbolo é importante?
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Resposta:
a) Usando esse raciocínio, escreva como se representa
900 no sistema romano.
CM
b) O número CM tem o mesmo valor que MC?
CM = 900
MC = 1100
c) Observando o item anterior, podemos concluir que
no sistema romano a posição do símbolo é importante?
CONFORME A POSIÇÃO O VALOR PODE VARIAR,LOGO A POSIÇÃO É IMPORTANTE
Explicação passo-a-passo:
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Resposta:
Usando esse raciocínio escreva como se representa 900 no sistema romano CM. b) O número CM tem o mesmo valor que MC. c)Observando o item anterior podemos concluir que no sistema romano a posição do símbolo é importante CONFORME A POSIÇÃO O VALOR PODE VARIAR A POSIÇÃO É IMPORTANTE
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