Question

Silêncio, 2a B! É aula de leitura e escrita. Os alunos quietos nas carteiras defrontam-se com os livros. Acabaram de ouvir a ordem para ler e, quando for o tempo indicado pela professora, hão de escrever, reproduzindo o que foi lido. (...) Todos devem ficar quietos, ler com atenção e escrever corretamente, sem perturbar a professora que precisa corrigir o “dever” do dia anterior. (Mary Julia Martins Dietzsch e Maria Alice Setúbal S. e Silva, “Itinerantes e itinerários na busca da palavra”) No relato, o processo de aprendizagem de leitura se caracteriza:Escolha uma:a. Pela compreensão da escrita, articulada com a possibilidade de transferência de hipóteses para construir um sentido para o texto.b. Pela possibilidade de livre fruição do texto, associada ao interesse da comunidade de leitores.c. Pelo reconhecimento dos gêneros textuais, regulado por um sistema de expectativas que ancoram o discurso nas esferas da atividade humana.d. Pela abertura do sentido do texto no momento da recepção, considerado o contexto de leitura.e. Pela prática de decodificação da língua escrita, sustentada pela legitimidade atribuída ao texto, tomado como base para a reprodução.

Answer 1

alternativa c - Pelo reconhecimento dos generos textuais, regulado por um sistema de expectativas que ancoram o discurso nas esferas de atividade humana.

Answer 2

Resposta correta letra E -->Pela prática de decodificação da língua escrita, sustentada pela legitimidade atribuída ao texto, tomado como base para a reprodução.JUSTIFICATIVA --> quando o aluno entende (decodificação) a língua ; entendemos o que lemos ,e o texto serve de base para reproduzi-lo