Seria a história o ensino do passado? Embora essa pergunta seja rechaçada entre os círculos acadêmicos, é comum leigos ou pesquisadores de áreas vizinhas conceberem à história essa pecha.
Você, como professor de história, estava lendo a seguinte matéria:
(imagem)
A matéria foi veiculada em uma página voltada a vestibulandos, ou seja, alunos que são influenciados por concepções já superadas nos círculos acadêmicos. Tendo em vista que esse entendimento é um impedimento para os estudantes compreenderem a história, faça um texto dizendo como você transmitiria a ideia de história como algo dos homens no tempo.
Soluções para a tarefa
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Resposta: Padrão de resposta esperado
O aluno deve retomar elementos importantes destacados no material, como a própria ideia de que no tempo não existe passado, presente e futuro, existindo apenas o tempo.
Nesse caso, o aluno deve considerar que as ações de hoje encabeçam todas essas divisões que o homem criou para se colocar no tempo. Ademais, ele deve mencionar que o "passado" foi presente em seu momento de concepção, pode falar da transversalidade e da multidisciplinaridade aplicadas à história e, por fim, pode citar a questão da incorporação de novas leituras ou de leituras paralelas e alternativas ao ensino de história.
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