Sequência didática EF02MA03, comparar quantidade
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(EF02MA03) Comparar quantidades de objetos de dois conjuntos, por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois, entre outros), para indicar “tem mais”, “tem me- nos” ou “tem a mesma quantidade”, indicando, quando for o caso, quantos a mais e quan- tos a menos.
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