Pedagogia, perguntado por danielvieirafep6hdu2, 11 meses atrás

sendo o professor reflexivo e pesquisador de sua prática pedagógica o livro didático auxilia ou não no seu dia a dia?

Soluções para a tarefa

Respondido por AckermanPandora
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O livro didático tem uma função excepcional no dia a dia do professor em sala de aula. Para o professor é um auxílio à mais, e para o aluno é uma base/alicerce. O professor precisa passar de forma clara e eficiente um conteúdo para seu aluno e o livro didático é um meio que facilita a compreensão do aluno, da uma base ao aluno para que ele entre em contato/sintonia com a matéria e para que assim compreenda melhor e consiga interiorizar tal conteúdo. É de extrema importância que seja usado o livro didático, a prática pedagógica de um professor precisa ser objetiva e levar em conta os diferentes graus de conhecimento que cada aluno possui, a base para todos é o livro didático.
Respondido por jferreira1005
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A didática é assumida como disciplina prática nos cursos de formação docente. O rofessor é visto como agente reflexivo, pesquisador e transformador. Busca-se, também, a compreensão do cotidiano e do fazer pedagógico e, ainda, a didática passa a ser tema de interesse de grandes pesquisas. Essas características se referem a que período histórico e de qual país?

Resposta:  

b)  

1990 até os dias atuais, Brasil

Explicação:  Resposta correta

A didática e tudo mais que a atravessa, busca a compreensão, a análise e o entendimento dos fatos associados ao campo dos conhecimentos pedagógicos. Assim, no decorrer da história, vai ampliando-se e transformando-se, dadas as inúmeras pesquisas e os mais diversos pensadores que se debruçam a discutir, problematizar e levantar novas formas de ensinar e aprender. O processo histórico da didática no Brasil, mais enfaticamente nos anos 90, iniciou uma nova fase na educação, com a perspectiva de uma ruptura que favorecesse a urgência em interpretar e compreender a dinâmica de ensino-aprendizagem em sua vasta dimensão, integrando, ainda os seguintes aspectos: técnico, humano e político.

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