seminário interdisciplinar muitas vezes deparamos -nos com indagações sobre o processo do de aprendizagem. prncipalmento quando estamos diante de criança que apresentam dificuldades com os conteúdos escolares e perguntamos :o que de fato explicam tal dificuldade? neste contexto surgem muitas afirmações reducionista justificado tais dificuldades apenas como um problema que pode ser neurológico, e por isto esses alunos tem dificuldade para aprender. a partir dessa ideia, assim ali a resposta correta sobre o que implica a aprendizagem:
Soluções para a tarefa
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1) a) O processo de aprendizagem
não se articula apenas a aspectos biológicos, mas expressa um processo ativo do
sujeito, que organiza e reorganiza as informações de sua experiência,
integrando afetividade, cognição, social e biológico.
2) Processamento fonológico; funções executivas; raciocínio espacial; cognição social e memória de longo prazo.
3) As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
4) A identificação ou o diagnostico é clinica realizada por uma equipe multidisciplinar: neurologista, psicólogo e pedagogo.
5) Somente as alternativas I e II estão corretas.
2) Processamento fonológico; funções executivas; raciocínio espacial; cognição social e memória de longo prazo.
3) As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
4) A identificação ou o diagnostico é clinica realizada por uma equipe multidisciplinar: neurologista, psicólogo e pedagogo.
5) Somente as alternativas I e II estão corretas.
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