SEM RESPOSTA INUTIL PELO AMOR DE DEUS
. O que as duas imagens têm em comum? Elas representam uma obra de arte? Por quê?
b) Você se lembra dos textos lidos na aula anterior? Volte a eles e escolha um para ser
declamado, reconhecendo os recursos de entonação de voz, rimas, recursos sonoros, seleção
das palavras etc.
c. Analise o poema escolhido por você e, a partir das anotações feitas na aula anterior, complete a
análise, observando a quantidade de estrofes e versos. Identifique, ainda, se há rimas ou não.
Soluções para a tarefa
Resposta:
a) ambas imagens podem ser consideradas obras de arte pois uma obra de arte não necessariamente tem que ser famosa e sempre abordar as mesmas estruturas pois, obra de arte é denominado como uma criação humana com objetivo simbólico, belo ou de representação de um conceito determinado, logo ambas se enquadram nessa categoria
b) não lembro dos textos e nn entendi nd da pergunta LAKLSLKLAKLLKS
olha nn sei um poema para escolher ou qual voce escolheu mas a quantidade de estrofes seria quantos conjuntos de versos possui no poema (nn se vai estar certo oq eu vou te dizer mas me ajudou durante um bom tempo, basicamente as estrofes são separadas tipo os parágrafos ai vc vai contar da mesma forma q conta os parágrafos, já os versos é como se fosse cada linha do poema ai vc conta) agora se tem rima ou nn eu nn sei pq nn sei do poema mas é só ver se tem palavras q terminam com o mesmo som
Explicação:
sla se ta certo a explicação mas eu ax q é isso
simplesmente: confia.
A Seca do Ceará
Leandro Gomes de Barros
Seca as terras as folhas caem,
Morre o gado sai o povo,
O vento varre a campina,
Rebenta a seca de novo;
Cinco, seis mil emigrantes
Flagelados retirantes
Vagam mendigando o pão,
Acabam-se os animais
Ficando limpo os currais
Onde houve a criação.